Visita Técnica do ACC Dana 59
Na Associação Baiana de Cegos da Bahia
Por Cátia Assunção 1
ACC Acessibilidade em Trânsito Poético na data de 6 de Abril de 2011.1 fez Visita Técnica junto a Associação Baiana de Cegos da Bahia para Divulgação das Cirandas Artísticas Educativas do ACC DANA 59. A Visita Técnica contou com a presença da Monitora Catia Assunção e da Diretora da Associação Baiana de Cegos Silvia Silva.
A visita técnica teve início no horário de 09h30min da manhã na própria Associação Baiana de Cegos, a monitora Catia Assunção explanou sobre o projeto do ACC Acessibilidade em Trânsito Poético tendo como foco a Cirandas Artisticas Educativas na Associação Baiana de Cegos. A mesma citou que o Projeto Acessibilidade em Trânsito Poético, tendo como Coordenadoras Fátima Daltro (Espanha) e Lenira Renguel (Brasil) que desde 2004 através de projetos de extensão e pesquisas em dança vem oferecendo junto a uma equipe de professores e alunos vinculados a Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia, atividades de criação e pesquisa em dança para comunidade.Focalizam comunidades carentes da região de Salvador, especificamente pessoas com deficiência, com o objetivo de criar oportunidades para aproximá-los da dança e assim encontrar meios para dialogar com essa forma de expressão, desenvolvendo habilidades, autonomia e prováveis multiplicadores.
1 Cátia Assunção é Licenciada em Dança pela UFBA e atualmente faz Bacharelado de Dança. Monitora do ACC Acessibilidade em Trânsito Poético e Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Poética da Diferença.
Suas atividades aproximam os elementos básicos da dança (espaço,tempo, movimento, vivencias rítmicas, jogos coreográficos, repertório de memória individual e coletiva), recursos para que possam desenvolver o olhar estético e critico sobre o fazer/ pensar dança na contemporaneidade. Propõe oficinas permanentes de dança, o que chamamos de Ciranda Artísticas Educativas, proporcionando experiência artística em dança, bem como a sua circulação no mais diversos ambientes da cidade (Instituições de ensino, Museus, Teatros, Comunidades) e mantém as ações junto aos cuidadores (pais, mães e responsáveis).
Assunção explanou sobre o Grupo de Pesquisa Poética da Diferença que está vinculado a Escola de Dança, PPGDANCA. Além do eixo de interesse voltado para práxis educativas em dança em comunidades através do Acessibilidade em Trânsito Poético, apresenta uma segunda linha de pesquisa com estudos de processos de criação e configuração em dança junto ao Grupo X de Improvisação em Dança.
A diretora Silvia Silva foi muito receptiva com a proposta da Ciranda Artísticas Educativas. No decorrer da Visita Técnica a Diretora Silvia descreveu a funcionalidade da Associação Baiana de Cegos. A mesma citou que a organização tem como objetivo promover a inclusão social, educacional, desportiva, cultural e profissional das pessoas com deficiência visual, tendo neste último aspecto a sua maior ênfase.
Para tanto, desenvolve atividades de fiscalização, apoio e incentivo dos serviços que beneficiem as pessoas com deficiência visual no Estado da Bahia; de combate a discriminação e a segregação das pessoas com deficiência visual no mercado de trabalho; de incentivo das práticas culturais, debates, seminários e eventos esportivos; de estímulo a criação de imprensa Braille, biblioteca especializada com todos os recursos, e clube de leitura; de promoção da participação das famílias das pessoas com deficiência visual, bem como da comunidade em geral, nas atividades em prol dos mesmos, entre outras atividades que atinjam ao objetivo proposto, considerando-se o respeito às pessoas, a justiça Social, o exercício da democracia e a cidadania.
A Diretora também fez breve enunciado histórico da Associação Baiana de Cegos, citou que é um grupo de pessoas com deficiência visual, sentindo a necessidade de promover a sua inclusão na sociedade, fundou em 14 de setembro de 1985 a Associação Baiana de Cegos – ABC. Após três anos de luta, com o apoio da Congregação Franciscana Imaculatina, em 1988 a Associação Baiana de Cegos foi contemplada com a sua sede própria, localizada no bairro dos Barris, podendo então formar uma estrutura mais sólida e organizada. Relatou as diversas atividades no âmbito cultural, sendo eles o Teatro e o Coral. No âmbito do Esporte e Lazer as atividades se referem a Xadrez e Futsal. Além disso, são realizados diversos cursos que auxiliam no desenvolvimento profissional dos deficientes visuais, como Massoterapia, Línguas, Informática e Relações Humanas.
No final da Visita Técnica, a Diretora analisou a importância das Cirandas do ACC Dana 59 e disponibilizou o acesso da Ciranda Artísticas Educativa na ABC. A conclusão da Visita Técnica deu-se sob análise que a Ciranda Educativa disponibiliza nas Instituições o processo de acessibilidade ao público de Pessoas com Deficiência.
A partir do acesso a Ciranda Educativa, as Pessoas com Deficiência que não podem participar do ACC na Escola de Dança da UFBA exercitam direitos a desenvolverem seu potencial criativo pela autonomia. Segundo Freire2 “A autonomia deve estar centrada em experiências estimuladoras da decisão, da responsabilidade, ou seja, em experiências respeitosas da liberdade. Para isso, ao ensinar, o professor deve ter liberdade e autoridade (FREIRE, 2003, p.104), em que a liberdade deve ser vivida em plenitude com a autoridade.
O ACC Acessibilidade em Trânsito Poético dialoga nesse momento com a Acessibilidade das Instituições de Salvador, no Processo de experiência artística educativa em dança para Pessoas com Deficiência, tendo objetivo divulgar o ACC nas Instituições. Com as Cirandas Artísticas Educativas, o ACC Dana 59 acessibiliza a poesia através da metodologia científica para Dança Educação. Cita Daltro3 “A dança precisa consolidar o discurso de sua valorização enquanto corpo capaz de poetizar, entendendo-o dentro da perspectiva co-evolutiva entre o corpo biológico e o cultural.” (2007).
2 Professor Paulo Reglus Neves Freire destacou-se por seu trabalho na área da educação popular.
3 Profª Drª Fátima Daltro de Castro Correia é Docente da Escola de Dança da UFBA.
Nesse trânsito Poético, todos produtozem conhecimentos e a Dança concretiza o direito a cidadania que é a condição da pessoa natural que, como membro de um Estado, se acha no gozo dos direitos que lhe permitem participar da vida pública e política de seu país.O ACC auxilia a todos os participantes o caminho da Educação como ato político.
Localização Associação Baiana de Cegos da Bahia
Associação Bahiana de Cegos
Rua Mesquita Barris, 40 - Barris
Salvador - BA, 40070-410
(0xx)71 3114-3500
Ônibus: Estação de Ônibus da Lapa
Link
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Créditos:
Equipe
Profª Drª Fátima Daltro e Profª Drª Lenira Rangel (coordenação da ACC e da Atividade de Extensão);Edu Oliveira (apoio e monitoria do ACC);
Barbara Santos ( Docente em Dança)
Ana Clara Santos (mestranda de Dança)
Ana Cecília (mestranda de Dança)
Monitoria
Cátia Assunção (Dança/bolsista ACC/ monitoria);
Viviane Fontoura (Dança/Bolsista PIBID/ voluntária do ACC);
Darlene S. Menezes (Dança/ voluntária do ACC);
Manuele Conceição dos S. Reis (Dança/ voluntária do ACC);
Dilsileide S.Aleluia (Dança/ voluntária do ACC);
Fabiane V. V.Martins (Dança/ voluntária do ACC);
Larissa de C. G. Cunha (Dança/ voluntária do ACC)
Educandos ACC
Ana Carla Souza, Ana Paula de Jesus, Mailza Borges,Tereza Silva, Rubem Oliveira, Joilson Costa, Jaguracy Santos e Beline Miniz e Nubia Silva.
Referências
FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia - saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2003.
DALTRO, Fátima, Corpo Sitiado...A comunicação Invisivel.Dança,Rodas e Poéticas.São Paulo,2007.
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